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El presente curso titulado “Organiza tu tiempo, mejora tu aprendizaje”, se enfoca en el desarrollo de hábitos de estudio. Este curso tiene como propósito brindar estrategias de planificación y organización del tiempo para mejorar el rendimiento académico. Se plantea en modalidad virtual, utilizando herramientas digitales que faciliten el aprendizaje.

Está dirigido a estudiantes universitarios, quienes podrán desarrollar habilidades para organizar sus actividades escolares de manera efectiva. A través de este curso, se busca que los participantes logren crear hábitos de estudio, mejorar su disciplina y fortalecer su autonomía en el aprendizaje, lo que contribuirá a un mejor desempeño y rendimiento académico.

Piensa, Escribe y Sorprende es un curso-taller virtual, dirigido a estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación (LCE). A lo largo del curso, los participantes conocerán los fundamentos de la inteligencia artificial y aprenderán a diseñar prompts educativos estructurados, creativos, éticos y funcionales para aplicarlos en contextos reales de aprendizaje.

El propósito del curso es que los estudiantes desarrollen la capacidad de diseñar prompts educativos efectivos y éticos con inteligencia artificial, aplicándolos en situaciones reales de aprendizaje para fortalecer su desempeño académico, creatividad y competencias digitales en el ámbito educativo.

Este curso aborda las tres principales teorías del aprendizaje como marcos fundamentales para comprender cómo aprenden las personas. A través de ejemplos, casos y actividades prácticas, se explora cómo cada enfoque explica el proceso de aprendizaje y cómo puede llevarse al aula. El espacio combina análisis, diseño de propuestas y reflexión sobre experiencias reales, favoreciendo una comprensión útil y contextualizada que permita orientar la práctica docente con mayor criterio.

El curso-taller “Excel básico desde cero para docentes universitarios” está diseñado para fortalecer las habilidades digitales de docentes mediante el uso práctico de Microsoft Excel aplicado al ámbito académico. A lo largo de los módulos, las y los participantes aprenderán a organizar información, registrar calificaciones y asistencia, automatizar cálculos con fórmulas básicas, aplicar formatos y validaciones, así como generar gráficas y reportes visuales para el seguimiento del desempeño estudiantil.

Con una metodología práctica y orientada a situaciones reales de la labor docente, el curso permite desarrollar herramientas digitales útiles para optimizar la gestión académica y mejorar la organización de la información en el contexto educativo.

¿Te imaginas tener en tus manos el poder para mejorar tus tareas, aumentar tu creatividad y optimizar tu tiempo académico utilizando inteligencia artificial de manera estratégica? ¡Wow! ¡Serías imparable!

En el taller “El Poder del Promptcraft” aprenderás a comunicarte eficazmente con herramientas de IA mediante la creación de prompts claros y efectivos. A través de actividades prácticas, descubrirás cómo usarla para fortalecer tu aprendizaje, desarrollar pensamiento crítico y potenciar tu desempeño universitario de forma ética e inteligente.

La inteligencia artificial ya forma parte del presente académico. La pregunta es: ¿estás listo para aprender a usarla a tu favor?

¡Crea, piensa e impacta con el poder del Promptcraft!

Este curso está dirigido a alumnos interesados en incorporar herramientas digitales innovadoras en su práctica educativa. A través de una modalidad remota y flexible, las y los participantes aprenderán a diseñar, crear y utilizar videos educativos en TikTok mediante el uso de funciones básicas de grabación, edición y publicación.

El taller virtual Aprecanva está diseñado para que los participantes conozcan y exploren de manera práctica todos los elementos que ofrece la herramienta de presentaciones de Canva. A lo largo del curso, los estudiantes aprenderán a identificar funciones como plantillas, elementos gráficos, tipografías, animaciones y organización de diapositivas, comprendiendo cómo utilizarlas de forma estratégica.

El propósito principal es que los participantes no solo aprendan a usar la herramienta, sino que desarrollen presentaciones más creativas, visualmente atractivas y organizadas, que faciliten la comunicación de ideas en exposiciones escolares. A través de videos explicativos y actividades prácticas, se busca que los usuarios integren estos recursos digitales en sus trabajos académicos, mejorando la claridad, el impacto visual y la estructura de la información que presentan.

El curso-taller desarrolla habilidades para elaborar documentos académicos en formato APA mediante el uso de Microsoft Word . Los participantes aprenderán a configurar textos, integrar citas y generar referencias correctamente para mejorar la presentación de sus trabajos académicos.

El curso-taller virtual tiene como propósito generar conocimientos y fomentar la creatividad de los participantes en el diseño de organizadores gráficos, específicamente el mapa conceptual y el diagrama de pescado de Ishikawa, con el fin de favorecer un aprendizaje significativo y comprender claramente su utilidad y propósito. Busca proporcionarles herramientas para organizar información de manera efectiva mediante la elaboración de estos esquemas.

A través de una base teórica, se explica la utilidad y el proceso de construcción de cada organizador, permitiendo que los participantes desarrollen habilidades en el dominio cognitivo al identificar cuándo y cómo emplearlos adecuadamente. En la fase práctica, mediante el uso de la herramienta colaborativa Mindomo, los participantes ponen en acción habilidades del dominio psicomotor al crear productos digitales que faciliten su aprendizaje.

Finalmente, el curso promueve que los participantes tomen conciencia del valor de estas herramientas en su formación académica, fortaleciendo su iniciativa, creatividad y disposición para desenvolverse de manera activa dentro del entorno virtual.